A Kinizsi utcai Óvodában jártunk, ahol egy különleges módszer, a robotméhecskék segítségével készítik fel a középsős és nagycsoportos óvodásokat az iskolára.

Szendrei Mária óvodapedagógus
- Itt láthatók ezek az eszközök, melyeket be fogok mutatni az előadásom során a kolléganőknek. Ez egy robotméhecske, az óvodások és iskolások körében is nagyon népszerű. Könnyen kezelhető, nem igényel írás-olvasás tudást, a hátán lévő iránygombok segítségével működtethető.

Az algoritmikus gondolkodás és a kognitív képességek fejlesztése ma már az óvodai nevelés szerves része lehet. Szendrei Mária óvodapedagógus két és fél évvel ezelőtt vágott bele a robotika módszertanának elsajátításába. Azóta a tanultakat beépítette a mindennapi projekttevékenységekbe.

Szendrei Mária óvodapedagógus
- Elkezdtem kipróbálni a középső csoportomban, majd egy év múlva a nagy csoportban folytattuk ezt a munkát. Ott a nagy csoportban már egy kicsit tudatosabban építettem be a projekttevékenységekbe és a mindennapokba is a tanultakat. Mai előadásom elsődleges célja a kolléganők motiválása, érdeklődésük felkeltése a robotika, mint élménypedagógiai módszer iránt. Szeretném számukra bemutatni a tanfolyamot, kiemelve az érdekesebb és izgalmasabb részeket, a saját tapasztalataimmal gazdagítva. Ettől az évtől országos alapprogramunk kiemelten kezeli az iskolai előkészítést. Az algoritmikus gondolkodás, a robotikai képességek hatékonyan segítik az iskolaérettséghez szükséges kompetenciák fejlesztését, a kognitív képességek mellett a szociális kompetenciákra is hatással van. Mind a tanulásban akadályozott gyermekek fejlesztése, mind a tehetséggondozás terén sok lehetőséget rejt a robotika. A Tulipános láda nevet viselő tehetséggondozó műhelyemben ennek szellemében folyik a munka.

Szendrei Mária óvodapedagógus
- Különféle nehézségű pályák vannak, ezeken megadott szempontok alapján, illetve a saját kreativitásuknak megfelelően is tudják működtetni ezeket a méhecskéket.

Szendrei Mária óvodapedagógus előadása előtt Balajtiné Sütő Margit a Madarász Imre Egyesített Óvoda igazgatója köszöntötte a megjelentek óvodapedagógusokat.

Balajtiné Sütő Margit a Madarász Imre Egyesített Óvoda igazgatója

- Marcsiról tudni kell azt, hogy őt mindig is nagyon érdekelte és vonzotta az informatika, a különlegesebb módszereknek az alkalmazása. Szerintem bátran állíthatom, hogy mi még nagyon gyerekcipőben jártunk, és tudom, óvatosan kell bánni a mesterséges intelligenciával, de ő már akkor, jó pár évvel ezelőtt is alkalmazta a mindennapi pedagógiai munkájában. Én nagyon örülök annak, hogy ő felajánlotta és vállalta azt, hogy ezt most közzéteszi az óvodapedagógusok körében, hogy ő a mindennapi munkában a robotikát hogyan alkalmazza. Én már láttam a foglalkozását és nagyon fantasztikus volt.

Ahogy láthatjuk, a technológia nem helyettesíti, hanem kiegészíti a hagyományos játékot. A szakemberek szerint az ilyen típusú foglalkozások segítenek abban, hogy a gyerekek magabiztosabban és fejlettebb problémamegoldó képességgel kezdjék meg az általános iskolát.